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今晚8点京东京东618正式开始“巅峰28小时”疯狂降价高潮,从6月17日晚8点至6月18日24点内最便宜优惠摘要:舞台剧是自我发现、探索本体与世界的(de)关系(guānxì)、作品与大众共生可能的最佳试验场之一。当代创作者逐步生成一种(yīzhǒng)(yīzhǒng)立足于互联网,打破地域限制却服膺于文化资本(zīběn)的在地性。这种“赛博地域性(dìyùxìng)”指向对(duì)其过往深耕的精神场域持续“幽灵式”的复读,构成21世纪类瓦尔特·本雅明(běnyǎmíng)“悲悼剧”式的实践。赛博的悲悼剧场并非简单叠加数字技术,而是重构了戏剧本体。舞台被解构为数字流动的哀悼(āidào)空间,产生了隐晦的政治美学表达,从而为一种“游戏化”的现实提供了精神反抗路径。戏剧由此成为未来的实验室,赛博在地性的艺术孕育了数字原住民。
那么,我为什么选择舞台剧?当然有机缘巧合,但我觉得舞台剧很有意思(yǒuyìsī)的在于,它每(měi)一场的人数不多(duō),但也不少,一个舞台有无限的可能性。
舞台具有假定性,舞台上的(de)很多(hěnduō)东西,只要被赋予一个文本,按照舞台剧的逻辑,我们就相信舞台上存在着其实根本不存在的东西。但(dàn)这种假定性,从我的近十三年的实践来看,并不是(shì)(búshì)完全能让每一个受众所理解并接受,至少是说能长期适应:他可以坐下来,被你一句话所欺骗了,但你让它延续两个小时(xiǎoshí)去延续假定性,依旧是很困难的,因此,我依然觉得小剧场舞台剧不是个那么大众的渠道。
但它却(què)又能在每一场保证到100到500人的(de)观众数量,这个数量是非常完美的:一方面它能很自由地让你去展现想法,另一方面你又能够得到相应多的反馈,不至于说没有任何的回应,你能知道你的观众在想什么,跟你的作品同频。所以,先不谈(xiānbùtán)其他的意义(yìyì),单纯谈论一个创作者功利的意义,舞台剧是一个很好的实验场。因此,我也观察了很多跟我年龄相仿,或者跟我的背景相似的不少中国当代的舞台剧创作者(1985-2005年间(niánjiān)出生),他们和我分享着共同(gòngtóng)的圈层(quāncéng),面对数量差不多(chàbùduō)的观众,产生类似的影响。
谈论艺术(yìshù)时有个重要的(de)概念,叫在地性,每一个艺术家都身处在一个共同的环境之中,无论是民族、地域、性别等等场域(chǎngyù),都有自己(zìjǐ)很坚定的在地性。从中国的当代文学来看,几乎每一个著名作家都是一个地理的代号,都把(bǎ)自己的家乡作为重要的符号,所有创作都围绕他身处的家乡环境来讲述(jiǎngshù),讲述的是他家乡的故事,也是他对他家乡的理解,以及把这种理解深入到中国与世界的关系中去。
当代艺术范畴,很多人在意在地性,但是实际上,现在很多的(de)舞台剧创作者,已经没有上一个(yígè)年龄段的很多艺术家所(suǒ)在意的、特别明显的在地性。除了一些广东本地的创作者之外,我们的舞台剧创作已经很少有明显的在地性了,大家互相见面也不会(búhuì)聊你是哪里的,你在哪个地方出生,你的籍贯是哪;但是这(zhè)并不意味着他们没有自己所生根的场域,没有文化溯源(sùyuán),没有精神上的在地性——这是我要提出的,我们这代人具有的互联网(hùliánwǎng)式的在地性。借助互联网,我们每个人依然有自己明确的地域,但这个地域跟现实的线下的地理位置关系(guānxì)没有那么大,却又是一种很强(hěnqiáng)的精神的禁锢。
2023年我(wǒ)(wǒ)在阿那亚戏剧节参加一个导演论坛,当时的主持人问(wèn),你的创作跟你的家乡或者跟你身处的城市(chéngshì)之间有什么样的关系吗?我些许愣神,因为我是一个南京人,在南京学习,在南京工作,一直都在南京,但就我十三年的创作经历来说,我基本上没有考虑过南京人这个身份,这是(zhèshì)为什么(wèishénme)?一个原因,是我从小就没有对地域产生很强的感受,另一个情况就是,我们这代人与本土(běntǔ)文化的关系没有那么密切。
而跟我们生活最为密切的(de)是什么呢?是互联网(hùliánwǎng)。我经历过互联网刚在中国(zhōngguó)生根的前赛博时代(shídài),经历过从没有网络到(dào)有网络的过程,而21世纪后出生的年轻人没有类似的体验,同样是说对网络时代的理解,大家是有区别的。比如曾经,当你(nǐ)需要用调制解调器拨号上网的时候,你家里人是不能打电话的,这我印象非常深,当你在上网的时候,你家里人就是接不到电话的,产生了一种紧迫感:我只有这段时间能上网,上网是一件(yījiàn)事儿,去(qù)互联网浏览信息、发表言论、玩网络游戏都是一件要写在计划表里,需要按照时间的限制去完成的事情。
比如我们在论坛上跟(gēn)别人(rén)争论,我们提前(tíqián)会写好文稿,然后点击拨号上网进入论坛,然后把文章复制下来发上去,然后果断退网,等第二天再拨号上去看看(kànkàn)有没有人回复我们。上网始终是一件能写进计划表的事情,它不是我们完全的生活。
但尤其从智能手机开始普及之后的(de)web3.0时代开始后,之前很多人说网络是(shì)第二人生,现在网络还是(háishì)第二人生吗?你在网上的身份跟你在线下身份已经不再是两个不同的东西,现在每个人都正在网上,这个演讲正在被直播,大家(dàjiā)现在手机上都连着网,没有人说互联网是一个说我(wǒ)要(yào)进入的存在,而是已经在空气中弥漫的以太了。00后一出生就身处(shēnchù)在这样的环境中,之前我们还在学会区分线下跟线上的区别,互联网跟现实的区别,如今我们已经不在乎这个区别了。
但是,当我们沉浸在互联网世界的时候,每天上网会去的地方,某种意义上成为我们被划分的地域。我们选择一些喜爱的社交平台(píngtái)去跟别人沟通,会根据爱好,自己去或者让算法做出选择。我在一个场域是一个有很多朋友的“大人物”,而在另(lìng)一个地方是无名之辈。然后是web3.0的互联网黑箱现象严重,各个区域(qūyù)之间不怎么沟通。你喜欢(xǐhuān)(xǐhuān)汉服,有个群里(qúnlǐ)面专门聊汉服,而不喜欢的人绝不会走到这个群里来。互联网产生了一个线下已经被模糊(móhú),但在线上依旧非常明确的在地性,一个平台上的网红,可能有几千万粉丝,好像已经是全世界闻名的人,而他(tā)在另一个平台无人问津,在线下别人也不知道(zhīdào)是谁。因为(yīnwèi)“我的”网络世界中从来没有过他的存在。
我(wǒ)们每个人虽然借助互联网打破了地域(dìyù)的(de)限制,地域的文化差异随着交流逐渐被抹平,但地域限制依然明确地存在赛博世界里面,而且这种交流的难度甚至比地域差异更大;两个外地人相见,还能互相(hùxiāng)聊聊自己的文化,以互相的民俗进作为增进聊天方式;两个完全(wánquán)生根在不同(bùtóng)的网络场域的人,互相之间的沟通(gōutōng)是更加困难的:我在追一部电视剧,所以我加入了剧目的讨论小组,特别(tèbié)沉迷,我的另(lìng)一个朋友没有看过这部剧,我们俩已经是两个世界的人了,完全没有办法沟通,他完全不能够(nénggòu)知道我在这部电视剧里面获得了什么;哪怕我们两个生活中有非常多的共同点,但因为这一个小小的不同点,我们在互联网上就彻底被划开了。
这种精神上的禁锢(jìngù),这种互联网在地性,完全明确地体现在我们这代人的创作(chuàngzuò)中。
互联网上的(de)每个人都(dōu)有自己最熟悉的场域,那么我们接下来听到的,是无数复古的幽灵在场域里的回声。我们都知道互联网算法很(hěn)糟糕,你喜欢(xǐhuān)什么就不断给你推什么,然后你就一直沉溺在信息茧房(jiǎnfáng)中。现在信息茧房不仅关乎立场上,而只是让你沉溺于你喜欢的内容里,毕竟你的精力是有限(yǒuxiàn)的,于是每天我们看似都在接收信息,但(dàn)并不在了解新的知识,而是在复读:不断复读我自己喜欢的内容,寻找共鸣,然后也不会去探讨新的东西了。
80、90后这代人经常会怀念年轻时的(de)流行音乐,好像都说那时候流行音乐特别(tèbié)好,有周杰伦(zhōujiélún),林俊杰(línjùnjié),蔡依林,梁静茹等等,现在的音乐有什么?好像这样说,可以激发很多共鸣,批判说现在音乐不好听了,现在的明星都不好好唱歌了;但其实年轻人想的并不一样,他们没有觉得他们没有音乐听,没有觉得他们现在听的音乐是不好的。只是因为80、90后这代人,不断怀念自身(zìshēn)那个年龄段的事情,不断复读过往沉迷的这种精神场域,与此同时(yǔcǐtóngshí),接收到的信息(xìnxī)也是不断在反馈这样的内容(nèiróng)。
于是,这个场域有一个幽灵在不断回声,声音不断地在各个墙壁之间反射,造成了一个幽灵般的场域,觉得自己好像是能够接受新事物的,但实际上并(bìng)不是。在互联网上的活动,对我们来说不再是一个不断去体验新内容(nèiróng)的地方,而是一场对于(duìyú)自我过往生根的场域进行(jìnxíng)的持续(chíxù)的复读。反映在创作上,艺术家会借此展现出很强的个人风格。
存在(zài)两个名词,第一个叫复古未来主义。这个词在中国会有一个非常明确的(de)(de)导向,专指对于千禧年前后,就是2000年前后的社会(shèhuì)生活的怀念(huáiniàn)。它好像首先是一种怀旧,我在怀念一种过去的东西,这个东西现在已经并不流行了,已经不存在了,我沉浸(chénjìn)在一个过去的怀旧情绪之中;但我怀旧的内容在当时,是一种新的,是代表着未来的东西。
2023年我创作了(le)元宇宙(yǔzhòu)戏剧《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界》。这个作品(zuòpǐn)是用当时最先进(xiānjìn)的AI技术做的,但现在我再打开(dǎkāi)来展示,大家会明显地感到一种强烈的复古风味,非常地怀旧。这两年,AI创作视频的能力(nénglì)已经达到了前无古人的地步,你现在回头看我2023年4月份用当时最为先进的技术所做的AI视频,会觉得完全不对头,非常复古,简直是上个时代的东西——两年前,AI做视频是做不到将所有画面放入一个预设好的固定空间里的,它只能机械地处理每一帧,组成(zǔchéng)各自独立的每一张图,需要我用很长时间调试、拟合(nǐhé),将18000多张各自独立的图拼合起来(qǐlái)。
《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界(shìjiè)》
但在当时(dāngshí),我(wǒ)会觉得那是一个新技术,这是一个未来,一个即将到来的未来,我作为创作者必须要(yào)去拥抱未来。可你怀着一种我要积极拥抱未来的心态,才过了很短的时间,那个未来就(jiù)变(biàn)成(biànchéng)了一种要消逝的东西,变成了一种要被放弃的、过时的落伍的东西。这是非常奇异的体验。类似于像对苏联的怀念,对赛博朋克世界的怀念,都是一种很经典的复古未来主义,我曾经以为那是一个美好的未来,并且觉得是一个我愿意参与、我愿意投入、我愿意学习、我愿意去面对的未来,但是我刚刚做好准备(zhǔnbèi),突然一切就变了,它就不是真实(zhēnshí)的未来了。
回到之前提到的(de),前赛博时代的人对互联网的理解。他们刚刚适应了(le)什么(shénme)叫论坛,什么叫聊天室,什么叫拨号上网,刚开始接受并理解互联网这套(zhètào)逻辑,智能手机一下子把之前所有对于互联网的理解全部改变了。我认识一些艺术家,他们会对互联网Web2.0时代非常怀念,那是一个跟现在完全不同(bùtóng)的网络世界,那时他们以为这是一个永恒光辉的未来,曾经书店(shūdiàn)里面(lǐmiàn)有很多的电脑教材,教你用word教你用ps,现在这些书恐怕刚刚上市就过时了。两年前还以为当时(dāngshí)使用的AI视频技术特别先进,非常前卫,然后现在回头看,竟是一个非常复古的呈现(chéngxiàn)。
孙晓星策展作品《4399.乐园——致即将(jíjiāng)逝去的Web2.0时代(shídài)》
第二个词梦核(címènghé),这个外来词(wàiláicí)在中国,被普遍认为是1995-2005这段时间,千禧年前后从幼儿园到小学到中学,一代人的(de)(de)(de)(de)成长经历中对(duì)时代的怀念。很有意思的在于,无论(wúlùn)你(nǐ)生活在什么地方,你会找到共同的视觉(shìjué)印象,贴满马赛克瓷砖的学校。有一个飞碟式(shì)天文台式的中学,非常类似的公寓装修,公园里千禧年风格的雕塑和游乐设施,当时中国的各个城市都展现出一种共同的面向未来的风格。这让很多人觉得原来我们的童年都是一样的,这种共同的怀念完全抹掉了地域的差异,但是它是真实的吗?其实不少梦核视觉创作者没有经历过那个时代。那些充满梦幻氛围的照片,带有强烈滤镜风格的美学作品,体现的绝对不是真实的那个时代,而是一种复古的未来,一种你脑中所期待(qīdài)的童年的模样,以及脑中期待的中国当时充满对美好未来的希望的积极状态。
德国哲学家本雅明(běnyǎmíng)在《德意志悲悼(bēidào)剧的起源》里说,被称为(chēngwéi)“悲悼剧”(或者悲苦剧)的中世纪德国的民间戏剧,与古希腊悲剧最主要的区别,就在于(zàiyú)悲悼剧一般是讲述的是凡人、平民的故事。这些平民的故事共同的特点就是结局并不好,很难有大团圆(dàtuányuán)的结局,往往都会从开场金碧辉煌、非常繁盛的状态,在结尾进入极其萧索的废墟。本雅明说这体现出(chū)了德意志的民族性,借此(jiècǐ)提出了他的历史观念,所谓(suǒwèi)的历史循环,人类的历史很可能处于一个从繁盛到废墟,再到繁盛再到废墟的无限循环之中。
而21世纪互联网上的(de)幽灵回声,仿佛正是一场赛博(sàibó)(sàibó)世界的悲悼剧。我热爱的很多东西,虽然还生存在互联网上,但它已然沦为我们不断在特定(tèdìng)场域内部复读,无法跨越和超越的幽灵。然后,它们其实在大众生活中慢慢地就消失了,慢慢就变成废墟了。我们不断复读着我期待会迎来的未来(wèilái),但是这个未来永远没有到达的感受始终存在,这种对自己曾经以为能够掌控(zhǎngkòng)(zhǎngkòng),但却又不能掌控的感受,普遍让我们产生互联网性质的悼亡感,产生赛博世界之中的悲悼剧。
我学生时代有一个SNS很红,大学所有同学都会使用,叫人人网。人人网最鼎盛时可以(kěyǐ)说是学校所有通知(tōngzhī)和热点的(de)信号基站,我们每个(měigè)人都把很多的个人信息放在(fàngzài)上面。前两年,我听说人人网破产了,然后数据(shùjù)全部删除了。我仔细一想,我有很多照片其实是没有留存的,都是放在人人网上的,尽管我自己确实有五六年没有登上去过了,可能这辈子我都不会再去看了,但当(dāng)知道它们从此没有了的时候,我们才意识到原来互联网不是永恒(yǒnghéng)的。这又是一种对未来的失落,我以为互联网是永恒的,他们告诉我互联网是永恒的,他们告诉我们迎来了一个永恒的未来,结果原来,互联网世界也(yě)是有死亡的。
这让我产生了(le)很强的(de)悲悼感。2022年我创作了大学成立120周年、文学院成立70周年的舞台剧(jù)作品《中文系:一部赛博悲悼剧》。我发现,当你作为一个中文系的学生要去谈论中文系,并且为中文系去作献礼,你能说什么呢?你能打开校史,翻出说曾经有多少优秀的教授,他们有什么样的精神,有什么样的成就,可是他们和我们的最直接的关系是什么呢?他们说这些(zhèxiē)东西(dōngxī)跟(gēn)我有关系吗?
我当时最(zuì)大的想法是(shì),我应该(yīnggāi)讲明白一个(yígè)问题,我们在中文系学了什么,我们离开(líkāi)这里之后,我们对这段经历有什么样的体验,我们所谓中文系的学生在现在还有什么用处。于是,我去对中文系的同学们做调查,问他们除了课程之外,这四年你最喜欢的、最热衷的、最关心(guānxīn)的事情是什么?我阅读了一些(yīxiē)他们给我讲的一些故事,我发现这些故事其实跟他们线下的学习生活没有多大关系,而更像是一个我提到过的互联网的幽灵回声世界。
有(yǒu)学习戏曲的(de),有迷恋的明星去世的,有被游戏机禁令(jìnlìng)影响到的,有沉溺苏联历史与美学(měixué)的,确实有很多体验(tǐyàn),跟中文系的学习可能关系不大,但他参与了,他有他的情怀和经历,在互联网上经历了很多悲伤、快乐,有翻江倒海的情绪。我提取了十一个内容,又提取了我们学校十一个伟大的教授各自某个人生遗憾,和这十一个当代故事(gùshì)对应组合起来做了一个作品。
比如有一位教授,他曾经遇到(yùdào)了自己恩师的墓碑流落(liúluò)在(zài)文物市场,他当时没有钱,没有去(qù)买,等他攒(zǎn)到钱之后再去买的时候,墓碑已经消失了,他再也没有看到这块墓碑。而有个接受调查的同学说,他小时候跟父母说能不能帮他买一个GAMEBOY游戏机,他父亲当时答应了,刚准备带他去买,但是很快因为中国发布了游戏机禁令,他的父母因此说这个不好,你就不要买了,然后他就一直到大学本科(dàxuéběnkē)才重新接触(jiēchù)到游戏机。
他对这段经历非常地感慨,让(ràng)我觉得这和教授去文物市场买墓碑是同一个故事:我们(wǒmen)分享这种跨越时代的悼亡(dàowáng)感,纸卷上的大师们以一种更加生活化(shēnghuóhuà)的、更加真实(zhēnshí)的方式,跟我们这代中文系人产生联系。无论有没有互联网,过去的人关注的是他们自己的私人地域(dìyù),我们现在关注的似乎(sìhū)是更加遥远和普遍的事情,但我们共同都有一种对于失落的体验,都有一种彻底的失落并且无处追寻的体验,都在上演历史和生活的悲悼剧。
于是这个作品的结尾,十一个讲述人纷纷举起LED灯组成的“赛博(sàibó)火炬(huǒjù)”,共同清唱了北岛的《回答》,我选了一个俄罗斯民歌(míngē)的曲调,让大家在流动的赛博空间中去歌唱这首诗,来作为这部作品最终的悲悼式结局:我们哀悼(āidào)互联网的失去,从而哀悼生活,哀悼自己。
《中文系:一部赛博悲悼剧(jù)》
《中文系:一部赛博(sàibó)悲悼剧》剧照
这个戏还有一个很好玩(hǎowán)的地方,就是之前提到的十一个故事,我安排了(le)一个叙事线索把它们串联起来。我假设我们将所有中文系的历史资料放在了一个数据库里,作为(zuòwéi)永恒的留存(liúcún)档案,但突然有一天这个数据库全部丢失了,于是十一名讲述人背负了一个任务,要去解决这个问题,他们要去找回数据,搞清楚这个数据为什么会丢失,要证明我们还能够传承中文系的精神,这个数据才(cái)有可能(kěnéng)会恢复过来。
为什么做(zuò)这(zhè)样一个线索?有两个原因,第一个是演出还是需要一些叙事性,但更重要的是我想给出一种解答,即我们应对(yìngduì)(duì)互联网的这种在地性,或者说因为无限的幽灵回声,导致(dǎozhì)一代人对现实的理解(lǐjiě)逐渐游戏化了。这几代年轻人没有经历太多所谓实际的现实,但每个人都体验过在游戏里面如何(rúhé)成功或者如何失败,如何生活或者如何死亡,对于现实产生游戏化的理解,成为一种基于线上但应用于线下的生存策略。
大家都很(hěn)习惯于在(zài)游戏里升级,游戏很清楚地写明你做了多少工作,就可以升多少级,从而相应获得与等级对应的(de)(de)报酬,这一切是(shì)公示出来的,是可以计算的。我从无名小卒可以一步一步往上爬,最后获得成功,这个过程虽然看起来很艰辛,很困难(nán),想升到一百级好像也(yě)很难做到,但它有一条明确的线路,你获得了什么样的能力,就可以到什么级别,从而获得什么样的资源,有一张清清楚楚的战力图和升级表格。
而(ér)现实中没有这个表格,现实中并不是(shì)说(shuō)你做到什么就可以获得什么,但因为我们从小生活在游戏化的体验中,我们期待(qīdài)一种(yīzhǒng)明确的规则,而不是说我怎么努力都好像没有结果。推而广之,我希望现实是按一个创世逻辑去运行的,是按照逻辑代码行进(xíngjìn)的,在这样的情况下,每个人都有自己的职业和升级路线(lùxiàn),各司其职,遇到痛苦和困难也有解决的路径,因为我知道我有路走——但现实中,很多时候并没有路走。
有些人会说这几代人生活(shēnghuó)经验匮乏,只能依靠游戏和网络来体验现实。确实如此,但这不是具体的(de)个人可以(kěyǐ)扭转的。如今我们的生活必然被限制在网络世界的幽灵场域中,电子游戏对我们的影响是非常大的,我们对于现实的很多理解是基于游戏的,而这种情况下就产生了一种非常隐晦的诉求表达(biǎodá),也就是对规则制定和执行的明确期待。我要的是升级(shēngjí),升级的要求能不能公示出来,并且将其制度化,不要朝令夕改,这样我就可以去努力升级了,我就可以知道往(wǎng)什么方向(fāngxiàng)走了。
我在(zài)元宇宙戏剧《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界》中似乎安排了三个(sāngè)结局,但其实每(měi)一个结局都是轮回,主角始终走不出“炼狱”:一如现实,我们(wǒmen)不知道该(gāi)怎么走出炼狱,我们每个人都生活在作品中的那个化妆间,那是一个充满选择但如果做出选择就会崩塌的阈限空间,我们在互联网上的在地性使我们沦为一个个不断复读回声的幽灵,而我们的生活却又不是一个可以(kěyǐ)被打穿(chuān)的游戏:于是,所有网络上发出的热烈声音,都成为悲悼剧的忧伤音符。
(本文(běnwén)由作者在2025年5月31日上海(shànghǎi)Fotografiska影像艺术中心MACA特别(tèbié)沙龙项目“漩涡”上的表演性演讲讲稿整理。)
(本文来自(láizì)澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
摘要:舞台剧是自我发现、探索本体与世界的(de)关系(guānxì)、作品与大众共生可能的最佳试验场之一。当代创作者逐步生成一种(yīzhǒng)(yīzhǒng)立足于互联网,打破地域限制却服膺于文化资本(zīběn)的在地性。这种“赛博地域性(dìyùxìng)”指向对(duì)其过往深耕的精神场域持续“幽灵式”的复读,构成21世纪类瓦尔特·本雅明(běnyǎmíng)“悲悼剧”式的实践。赛博的悲悼剧场并非简单叠加数字技术,而是重构了戏剧本体。舞台被解构为数字流动的哀悼(āidào)空间,产生了隐晦的政治美学表达,从而为一种“游戏化”的现实提供了精神反抗路径。戏剧由此成为未来的实验室,赛博在地性的艺术孕育了数字原住民。
那么,我为什么选择舞台剧?当然有机缘巧合,但我觉得舞台剧很有意思(yǒuyìsī)的在于,它每(měi)一场的人数不多(duō),但也不少,一个舞台有无限的可能性。
舞台具有假定性,舞台上的(de)很多(hěnduō)东西,只要被赋予一个文本,按照舞台剧的逻辑,我们就相信舞台上存在着其实根本不存在的东西。但(dàn)这种假定性,从我的近十三年的实践来看,并不是(shì)(búshì)完全能让每一个受众所理解并接受,至少是说能长期适应:他可以坐下来,被你一句话所欺骗了,但你让它延续两个小时(xiǎoshí)去延续假定性,依旧是很困难的,因此,我依然觉得小剧场舞台剧不是个那么大众的渠道。
但它却(què)又能在每一场保证到100到500人的(de)观众数量,这个数量是非常完美的:一方面它能很自由地让你去展现想法,另一方面你又能够得到相应多的反馈,不至于说没有任何的回应,你能知道你的观众在想什么,跟你的作品同频。所以,先不谈(xiānbùtán)其他的意义(yìyì),单纯谈论一个创作者功利的意义,舞台剧是一个很好的实验场。因此,我也观察了很多跟我年龄相仿,或者跟我的背景相似的不少中国当代的舞台剧创作者(1985-2005年间(niánjiān)出生),他们和我分享着共同(gòngtóng)的圈层(quāncéng),面对数量差不多(chàbùduō)的观众,产生类似的影响。
谈论艺术(yìshù)时有个重要的(de)概念,叫在地性,每一个艺术家都身处在一个共同的环境之中,无论是民族、地域、性别等等场域(chǎngyù),都有自己(zìjǐ)很坚定的在地性。从中国的当代文学来看,几乎每一个著名作家都是一个地理的代号,都把(bǎ)自己的家乡作为重要的符号,所有创作都围绕他身处的家乡环境来讲述(jiǎngshù),讲述的是他家乡的故事,也是他对他家乡的理解,以及把这种理解深入到中国与世界的关系中去。
当代艺术范畴,很多人在意在地性,但是实际上,现在很多的(de)舞台剧创作者,已经没有上一个(yígè)年龄段的很多艺术家所(suǒ)在意的、特别明显的在地性。除了一些广东本地的创作者之外,我们的舞台剧创作已经很少有明显的在地性了,大家互相见面也不会(búhuì)聊你是哪里的,你在哪个地方出生,你的籍贯是哪;但是这(zhè)并不意味着他们没有自己所生根的场域,没有文化溯源(sùyuán),没有精神上的在地性——这是我要提出的,我们这代人具有的互联网(hùliánwǎng)式的在地性。借助互联网,我们每个人依然有自己明确的地域,但这个地域跟现实的线下的地理位置关系(guānxì)没有那么大,却又是一种很强(hěnqiáng)的精神的禁锢。
2023年我(wǒ)(wǒ)在阿那亚戏剧节参加一个导演论坛,当时的主持人问(wèn),你的创作跟你的家乡或者跟你身处的城市(chéngshì)之间有什么样的关系吗?我些许愣神,因为我是一个南京人,在南京学习,在南京工作,一直都在南京,但就我十三年的创作经历来说,我基本上没有考虑过南京人这个身份,这是(zhèshì)为什么(wèishénme)?一个原因,是我从小就没有对地域产生很强的感受,另一个情况就是,我们这代人与本土(běntǔ)文化的关系没有那么密切。
而跟我们生活最为密切的(de)是什么呢?是互联网(hùliánwǎng)。我经历过互联网刚在中国(zhōngguó)生根的前赛博时代(shídài),经历过从没有网络到(dào)有网络的过程,而21世纪后出生的年轻人没有类似的体验,同样是说对网络时代的理解,大家是有区别的。比如曾经,当你(nǐ)需要用调制解调器拨号上网的时候,你家里人是不能打电话的,这我印象非常深,当你在上网的时候,你家里人就是接不到电话的,产生了一种紧迫感:我只有这段时间能上网,上网是一件(yījiàn)事儿,去(qù)互联网浏览信息、发表言论、玩网络游戏都是一件要写在计划表里,需要按照时间的限制去完成的事情。
比如我们在论坛上跟(gēn)别人(rén)争论,我们提前(tíqián)会写好文稿,然后点击拨号上网进入论坛,然后把文章复制下来发上去,然后果断退网,等第二天再拨号上去看看(kànkàn)有没有人回复我们。上网始终是一件能写进计划表的事情,它不是我们完全的生活。
但尤其从智能手机开始普及之后的(de)web3.0时代开始后,之前很多人说网络是(shì)第二人生,现在网络还是(háishì)第二人生吗?你在网上的身份跟你在线下身份已经不再是两个不同的东西,现在每个人都正在网上,这个演讲正在被直播,大家(dàjiā)现在手机上都连着网,没有人说互联网是一个说我(wǒ)要(yào)进入的存在,而是已经在空气中弥漫的以太了。00后一出生就身处(shēnchù)在这样的环境中,之前我们还在学会区分线下跟线上的区别,互联网跟现实的区别,如今我们已经不在乎这个区别了。
但是,当我们沉浸在互联网世界的时候,每天上网会去的地方,某种意义上成为我们被划分的地域。我们选择一些喜爱的社交平台(píngtái)去跟别人沟通,会根据爱好,自己去或者让算法做出选择。我在一个场域是一个有很多朋友的“大人物”,而在另(lìng)一个地方是无名之辈。然后是web3.0的互联网黑箱现象严重,各个区域(qūyù)之间不怎么沟通。你喜欢(xǐhuān)(xǐhuān)汉服,有个群里(qúnlǐ)面专门聊汉服,而不喜欢的人绝不会走到这个群里来。互联网产生了一个线下已经被模糊(móhú),但在线上依旧非常明确的在地性,一个平台上的网红,可能有几千万粉丝,好像已经是全世界闻名的人,而他(tā)在另一个平台无人问津,在线下别人也不知道(zhīdào)是谁。因为(yīnwèi)“我的”网络世界中从来没有过他的存在。
我(wǒ)们每个人虽然借助互联网打破了地域(dìyù)的(de)限制,地域的文化差异随着交流逐渐被抹平,但地域限制依然明确地存在赛博世界里面,而且这种交流的难度甚至比地域差异更大;两个外地人相见,还能互相(hùxiāng)聊聊自己的文化,以互相的民俗进作为增进聊天方式;两个完全(wánquán)生根在不同(bùtóng)的网络场域的人,互相之间的沟通(gōutōng)是更加困难的:我在追一部电视剧,所以我加入了剧目的讨论小组,特别(tèbié)沉迷,我的另(lìng)一个朋友没有看过这部剧,我们俩已经是两个世界的人了,完全没有办法沟通,他完全不能够(nénggòu)知道我在这部电视剧里面获得了什么;哪怕我们两个生活中有非常多的共同点,但因为这一个小小的不同点,我们在互联网上就彻底被划开了。
这种精神上的禁锢(jìngù),这种互联网在地性,完全明确地体现在我们这代人的创作(chuàngzuò)中。
互联网上的(de)每个人都(dōu)有自己最熟悉的场域,那么我们接下来听到的,是无数复古的幽灵在场域里的回声。我们都知道互联网算法很(hěn)糟糕,你喜欢(xǐhuān)什么就不断给你推什么,然后你就一直沉溺在信息茧房(jiǎnfáng)中。现在信息茧房不仅关乎立场上,而只是让你沉溺于你喜欢的内容里,毕竟你的精力是有限(yǒuxiàn)的,于是每天我们看似都在接收信息,但(dàn)并不在了解新的知识,而是在复读:不断复读我自己喜欢的内容,寻找共鸣,然后也不会去探讨新的东西了。
80、90后这代人经常会怀念年轻时的(de)流行音乐,好像都说那时候流行音乐特别(tèbié)好,有周杰伦(zhōujiélún),林俊杰(línjùnjié),蔡依林,梁静茹等等,现在的音乐有什么?好像这样说,可以激发很多共鸣,批判说现在音乐不好听了,现在的明星都不好好唱歌了;但其实年轻人想的并不一样,他们没有觉得他们没有音乐听,没有觉得他们现在听的音乐是不好的。只是因为80、90后这代人,不断怀念自身(zìshēn)那个年龄段的事情,不断复读过往沉迷的这种精神场域,与此同时(yǔcǐtóngshí),接收到的信息(xìnxī)也是不断在反馈这样的内容(nèiróng)。
于是,这个场域有一个幽灵在不断回声,声音不断地在各个墙壁之间反射,造成了一个幽灵般的场域,觉得自己好像是能够接受新事物的,但实际上并(bìng)不是。在互联网上的活动,对我们来说不再是一个不断去体验新内容(nèiróng)的地方,而是一场对于(duìyú)自我过往生根的场域进行(jìnxíng)的持续(chíxù)的复读。反映在创作上,艺术家会借此展现出很强的个人风格。
存在(zài)两个名词,第一个叫复古未来主义。这个词在中国会有一个非常明确的(de)(de)导向,专指对于千禧年前后,就是2000年前后的社会(shèhuì)生活的怀念(huáiniàn)。它好像首先是一种怀旧,我在怀念一种过去的东西,这个东西现在已经并不流行了,已经不存在了,我沉浸(chénjìn)在一个过去的怀旧情绪之中;但我怀旧的内容在当时,是一种新的,是代表着未来的东西。
2023年我创作了(le)元宇宙(yǔzhòu)戏剧《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界》。这个作品(zuòpǐn)是用当时最先进(xiānjìn)的AI技术做的,但现在我再打开(dǎkāi)来展示,大家会明显地感到一种强烈的复古风味,非常地怀旧。这两年,AI创作视频的能力(nénglì)已经达到了前无古人的地步,你现在回头看我2023年4月份用当时最为先进的技术所做的AI视频,会觉得完全不对头,非常复古,简直是上个时代的东西——两年前,AI做视频是做不到将所有画面放入一个预设好的固定空间里的,它只能机械地处理每一帧,组成(zǔchéng)各自独立的每一张图,需要我用很长时间调试、拟合(nǐhé),将18000多张各自独立的图拼合起来(qǐlái)。
《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界(shìjiè)》
但在当时(dāngshí),我(wǒ)会觉得那是一个新技术,这是一个未来,一个即将到来的未来,我作为创作者必须要(yào)去拥抱未来。可你怀着一种我要积极拥抱未来的心态,才过了很短的时间,那个未来就(jiù)变(biàn)成(biànchéng)了一种要消逝的东西,变成了一种要被放弃的、过时的落伍的东西。这是非常奇异的体验。类似于像对苏联的怀念,对赛博朋克世界的怀念,都是一种很经典的复古未来主义,我曾经以为那是一个美好的未来,并且觉得是一个我愿意参与、我愿意投入、我愿意学习、我愿意去面对的未来,但是我刚刚做好准备(zhǔnbèi),突然一切就变了,它就不是真实(zhēnshí)的未来了。
回到之前提到的(de),前赛博时代的人对互联网的理解。他们刚刚适应了(le)什么(shénme)叫论坛,什么叫聊天室,什么叫拨号上网,刚开始接受并理解互联网这套(zhètào)逻辑,智能手机一下子把之前所有对于互联网的理解全部改变了。我认识一些艺术家,他们会对互联网Web2.0时代非常怀念,那是一个跟现在完全不同(bùtóng)的网络世界,那时他们以为这是一个永恒光辉的未来,曾经书店(shūdiàn)里面(lǐmiàn)有很多的电脑教材,教你用word教你用ps,现在这些书恐怕刚刚上市就过时了。两年前还以为当时(dāngshí)使用的AI视频技术特别先进,非常前卫,然后现在回头看,竟是一个非常复古的呈现(chéngxiàn)。
孙晓星策展作品《4399.乐园——致即将(jíjiāng)逝去的Web2.0时代(shídài)》
第二个词梦核(címènghé),这个外来词(wàiláicí)在中国,被普遍认为是1995-2005这段时间,千禧年前后从幼儿园到小学到中学,一代人的(de)(de)(de)(de)成长经历中对(duì)时代的怀念。很有意思的在于,无论(wúlùn)你(nǐ)生活在什么地方,你会找到共同的视觉(shìjué)印象,贴满马赛克瓷砖的学校。有一个飞碟式(shì)天文台式的中学,非常类似的公寓装修,公园里千禧年风格的雕塑和游乐设施,当时中国的各个城市都展现出一种共同的面向未来的风格。这让很多人觉得原来我们的童年都是一样的,这种共同的怀念完全抹掉了地域的差异,但是它是真实的吗?其实不少梦核视觉创作者没有经历过那个时代。那些充满梦幻氛围的照片,带有强烈滤镜风格的美学作品,体现的绝对不是真实的那个时代,而是一种复古的未来,一种你脑中所期待(qīdài)的童年的模样,以及脑中期待的中国当时充满对美好未来的希望的积极状态。
德国哲学家本雅明(běnyǎmíng)在《德意志悲悼(bēidào)剧的起源》里说,被称为(chēngwéi)“悲悼剧”(或者悲苦剧)的中世纪德国的民间戏剧,与古希腊悲剧最主要的区别,就在于(zàiyú)悲悼剧一般是讲述的是凡人、平民的故事。这些平民的故事共同的特点就是结局并不好,很难有大团圆(dàtuányuán)的结局,往往都会从开场金碧辉煌、非常繁盛的状态,在结尾进入极其萧索的废墟。本雅明说这体现出(chū)了德意志的民族性,借此(jiècǐ)提出了他的历史观念,所谓(suǒwèi)的历史循环,人类的历史很可能处于一个从繁盛到废墟,再到繁盛再到废墟的无限循环之中。
而21世纪互联网上的(de)幽灵回声,仿佛正是一场赛博(sàibó)(sàibó)世界的悲悼剧。我热爱的很多东西,虽然还生存在互联网上,但它已然沦为我们不断在特定(tèdìng)场域内部复读,无法跨越和超越的幽灵。然后,它们其实在大众生活中慢慢地就消失了,慢慢就变成废墟了。我们不断复读着我期待会迎来的未来(wèilái),但是这个未来永远没有到达的感受始终存在,这种对自己曾经以为能够掌控(zhǎngkòng)(zhǎngkòng),但却又不能掌控的感受,普遍让我们产生互联网性质的悼亡感,产生赛博世界之中的悲悼剧。
我学生时代有一个SNS很红,大学所有同学都会使用,叫人人网。人人网最鼎盛时可以(kěyǐ)说是学校所有通知(tōngzhī)和热点的(de)信号基站,我们每个(měigè)人都把很多的个人信息放在(fàngzài)上面。前两年,我听说人人网破产了,然后数据(shùjù)全部删除了。我仔细一想,我有很多照片其实是没有留存的,都是放在人人网上的,尽管我自己确实有五六年没有登上去过了,可能这辈子我都不会再去看了,但当(dāng)知道它们从此没有了的时候,我们才意识到原来互联网不是永恒(yǒnghéng)的。这又是一种对未来的失落,我以为互联网是永恒的,他们告诉我互联网是永恒的,他们告诉我们迎来了一个永恒的未来,结果原来,互联网世界也(yě)是有死亡的。
这让我产生了(le)很强的(de)悲悼感。2022年我创作了大学成立120周年、文学院成立70周年的舞台剧(jù)作品《中文系:一部赛博悲悼剧》。我发现,当你作为一个中文系的学生要去谈论中文系,并且为中文系去作献礼,你能说什么呢?你能打开校史,翻出说曾经有多少优秀的教授,他们有什么样的精神,有什么样的成就,可是他们和我们的最直接的关系是什么呢?他们说这些(zhèxiē)东西(dōngxī)跟(gēn)我有关系吗?
我当时最(zuì)大的想法是(shì),我应该(yīnggāi)讲明白一个(yígè)问题,我们在中文系学了什么,我们离开(líkāi)这里之后,我们对这段经历有什么样的体验,我们所谓中文系的学生在现在还有什么用处。于是,我去对中文系的同学们做调查,问他们除了课程之外,这四年你最喜欢的、最热衷的、最关心(guānxīn)的事情是什么?我阅读了一些(yīxiē)他们给我讲的一些故事,我发现这些故事其实跟他们线下的学习生活没有多大关系,而更像是一个我提到过的互联网的幽灵回声世界。
有(yǒu)学习戏曲的(de),有迷恋的明星去世的,有被游戏机禁令(jìnlìng)影响到的,有沉溺苏联历史与美学(měixué)的,确实有很多体验(tǐyàn),跟中文系的学习可能关系不大,但他参与了,他有他的情怀和经历,在互联网上经历了很多悲伤、快乐,有翻江倒海的情绪。我提取了十一个内容,又提取了我们学校十一个伟大的教授各自某个人生遗憾,和这十一个当代故事(gùshì)对应组合起来做了一个作品。
比如有一位教授,他曾经遇到(yùdào)了自己恩师的墓碑流落(liúluò)在(zài)文物市场,他当时没有钱,没有去(qù)买,等他攒(zǎn)到钱之后再去买的时候,墓碑已经消失了,他再也没有看到这块墓碑。而有个接受调查的同学说,他小时候跟父母说能不能帮他买一个GAMEBOY游戏机,他父亲当时答应了,刚准备带他去买,但是很快因为中国发布了游戏机禁令,他的父母因此说这个不好,你就不要买了,然后他就一直到大学本科(dàxuéběnkē)才重新接触(jiēchù)到游戏机。
他对这段经历非常地感慨,让(ràng)我觉得这和教授去文物市场买墓碑是同一个故事:我们(wǒmen)分享这种跨越时代的悼亡(dàowáng)感,纸卷上的大师们以一种更加生活化(shēnghuóhuà)的、更加真实(zhēnshí)的方式,跟我们这代中文系人产生联系。无论有没有互联网,过去的人关注的是他们自己的私人地域(dìyù),我们现在关注的似乎(sìhū)是更加遥远和普遍的事情,但我们共同都有一种对于失落的体验,都有一种彻底的失落并且无处追寻的体验,都在上演历史和生活的悲悼剧。
于是这个作品的结尾,十一个讲述人纷纷举起LED灯组成的“赛博(sàibó)火炬(huǒjù)”,共同清唱了北岛的《回答》,我选了一个俄罗斯民歌(míngē)的曲调,让大家在流动的赛博空间中去歌唱这首诗,来作为这部作品最终的悲悼式结局:我们哀悼(āidào)互联网的失去,从而哀悼生活,哀悼自己。
《中文系:一部赛博悲悼剧(jù)》
《中文系:一部赛博(sàibó)悲悼剧》剧照
这个戏还有一个很好玩(hǎowán)的地方,就是之前提到的十一个故事,我安排了(le)一个叙事线索把它们串联起来。我假设我们将所有中文系的历史资料放在了一个数据库里,作为(zuòwéi)永恒的留存(liúcún)档案,但突然有一天这个数据库全部丢失了,于是十一名讲述人背负了一个任务,要去解决这个问题,他们要去找回数据,搞清楚这个数据为什么会丢失,要证明我们还能够传承中文系的精神,这个数据才(cái)有可能(kěnéng)会恢复过来。
为什么做(zuò)这(zhè)样一个线索?有两个原因,第一个是演出还是需要一些叙事性,但更重要的是我想给出一种解答,即我们应对(yìngduì)(duì)互联网的这种在地性,或者说因为无限的幽灵回声,导致(dǎozhì)一代人对现实的理解(lǐjiě)逐渐游戏化了。这几代年轻人没有经历太多所谓实际的现实,但每个人都体验过在游戏里面如何(rúhé)成功或者如何失败,如何生活或者如何死亡,对于现实产生游戏化的理解,成为一种基于线上但应用于线下的生存策略。
大家都很(hěn)习惯于在(zài)游戏里升级,游戏很清楚地写明你做了多少工作,就可以升多少级,从而相应获得与等级对应的(de)(de)报酬,这一切是(shì)公示出来的,是可以计算的。我从无名小卒可以一步一步往上爬,最后获得成功,这个过程虽然看起来很艰辛,很困难(nán),想升到一百级好像也(yě)很难做到,但它有一条明确的线路,你获得了什么样的能力,就可以到什么级别,从而获得什么样的资源,有一张清清楚楚的战力图和升级表格。
而(ér)现实中没有这个表格,现实中并不是(shì)说(shuō)你做到什么就可以获得什么,但因为我们从小生活在游戏化的体验中,我们期待(qīdài)一种(yīzhǒng)明确的规则,而不是说我怎么努力都好像没有结果。推而广之,我希望现实是按一个创世逻辑去运行的,是按照逻辑代码行进(xíngjìn)的,在这样的情况下,每个人都有自己的职业和升级路线(lùxiàn),各司其职,遇到痛苦和困难也有解决的路径,因为我知道我有路走——但现实中,很多时候并没有路走。
有些人会说这几代人生活(shēnghuó)经验匮乏,只能依靠游戏和网络来体验现实。确实如此,但这不是具体的(de)个人可以(kěyǐ)扭转的。如今我们的生活必然被限制在网络世界的幽灵场域中,电子游戏对我们的影响是非常大的,我们对于现实的很多理解是基于游戏的,而这种情况下就产生了一种非常隐晦的诉求表达(biǎodá),也就是对规则制定和执行的明确期待。我要的是升级(shēngjí),升级的要求能不能公示出来,并且将其制度化,不要朝令夕改,这样我就可以去努力升级了,我就可以知道往(wǎng)什么方向(fāngxiàng)走了。
我在(zài)元宇宙戏剧《朱丽小姐的†CoNFUSIoN †☍.☆世界》中似乎安排了三个(sāngè)结局,但其实每(měi)一个结局都是轮回,主角始终走不出“炼狱”:一如现实,我们(wǒmen)不知道该(gāi)怎么走出炼狱,我们每个人都生活在作品中的那个化妆间,那是一个充满选择但如果做出选择就会崩塌的阈限空间,我们在互联网上的在地性使我们沦为一个个不断复读回声的幽灵,而我们的生活却又不是一个可以(kěyǐ)被打穿(chuān)的游戏:于是,所有网络上发出的热烈声音,都成为悲悼剧的忧伤音符。
(本文(běnwén)由作者在2025年5月31日上海(shànghǎi)Fotografiska影像艺术中心MACA特别(tèbié)沙龙项目“漩涡”上的表演性演讲讲稿整理。)
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